Más de 500 estudiantes de Pachacútec – Ventanilla participaron en este espacio de orientación vocacional que permitió conocer experiencias reales del mundo laboral y explorar oportunidades para su futuro profesional.
Con el objetivo de acercar a los jóvenes al mundo laboral y brindarles herramientas para una mejor toma de decisiones sobre su futuro académico y profesional, el Comité de Administración del Fondo Educativo del Callao (CAFED) participó en el Panel Ocupacional “PROYECTA-T”, desarrollado en la Institución Educativa COPRODELI San Francisco Solano, ubicada en Pachacútec, distrito de Ventanilla.
La actividad fue organizada por el Gobierno Regional del Callao, a través de la Dirección Regional de Trabajo y Promoción del Empleo, en articulación con CAFED, y reunió a más de 500 estudiantes de nivel secundario de diferentes instituciones educativas de la zona.
Durante el evento, el gerente general de CAFED presentó las principales actividades que la institución viene impulsando para fortalecer la educación en el Callao y generar mayores oportunidades para los estudiantes de la región. Asimismo, destacó la importancia de crear espacios que permitan a los jóvenes conocer de cerca distintas profesiones y ocupaciones demandadas en el mercado laboral.
El panel contó con la participación de representantes de la Policía Nacional del Perú, quienes compartieron con los estudiantes sus experiencias profesionales, funciones y trayectoria dentro de la institución. Durante sus intervenciones también brindaron información sobre los procesos de admisión a la Policía Nacional, permitiendo a los jóvenes conocer los requisitos, oportunidades y el compromiso que implica seguir esta carrera.
A través de iniciativas como el Panel Ocupacional “PROYECTA-T”, el Gobierno Regional del Callao, mediante la Dirección Regional de Trabajo y Promoción del Empleo y CAFED, reafirma su compromiso de seguir acercando información, orientación y oportunidades a la juventud chalaca, contribuyendo a que los estudiantes puedan tomar decisiones informadas sobre su futuro académico y laboral.
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